李同學(xué)高中是國(guó)內(nèi)2+1的,最后一年在英國(guó)讀,不得不承認(rèn),此同學(xué)在設(shè)計(jì)方面非常的有天賦,此外他本身也特別的努力,通過(guò)自身努力加上他的勤奮好學(xué),從最基本的入手學(xué)習(xí),到掌握了諸多的設(shè)計(jì)理念和技巧。
李同學(xué)高中是國(guó)內(nèi)2+1的,最后一年在英國(guó)讀,因?yàn)橛?guó)高中課業(yè)繁重,平時(shí)每周1只有次遠(yuǎn)程課學(xué)習(xí)專業(yè)。去英國(guó)之前的暑假?gòu)牧慊A(chǔ)開始,逐漸學(xué)會(huì)了手繪、2D和3D軟件,到建筑空間設(shè)計(jì)項(xiàng)目,一步一個(gè)腳印。到高中的圣誕節(jié)假期結(jié)束,李同學(xué)終于完成了5個(gè)項(xiàng)目的作品集,內(nèi)容涵蓋建筑改造設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)、裝置、綜合材料繪畫等作品。最終順利拿到了倫藝、拉夫堡等名校的錄取通知書。
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