巴德學(xué)院(Bard College),創(chuàng)建于1860年,位于紐約上州的安娜黛爾鎮(zhèn)(Annandale-on-Hudson),是美國(guó)著名的頂尖文理學(xué)院之一。巴德學(xué)院起源于巴德夫婦建立的圣潔教堂,最初叫做“圣史蒂芬學(xué)院”。 充滿(mǎn)宗教氣息。隨著19世紀(jì)末高等教育的世俗化,神學(xué)教育退出課堂,學(xué)校教育開(kāi)始偏向科學(xué)人文知識(shí),這才逐漸演變?yōu)榻裉斓陌偷聦W(xué)院。
學(xué)校地址
美國(guó)紐約州安南代爾哈德遜市語(yǔ)言成績(jī)
托福 100 | 雅思: 7.0截止時(shí)間
早申:11月1日、常規(guī):1月1日申請(qǐng)難度
困難留學(xué)預(yù)算
$47560建校時(shí)間
1860School Situation
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院校簡(jiǎn)介
巴德學(xué)院(BardCollege),創(chuàng)建于1860年,是美國(guó)極負(fù)盛名的一流文理學(xué)院之一,學(xué)校位于紐約州素有博雅教育重鎮(zhèn)之稱(chēng)的哈德遜河畔安南戴爾(Annandale-on-Hudson)。
《普林斯頓評(píng)論》在“最佳課堂體驗(yàn)”和“綜合最佳大學(xué)體驗(yàn)”中,將巴德學(xué)院排名第一,并將巴德列入“最有價(jià)值的私立學(xué)?!敝?。《福布斯》在“全美投資報(bào)酬率”排名中,將巴德學(xué)院排名第九。2016年屆學(xué)生中,申請(qǐng)通過(guò)率是32%。75%的錄取學(xué)生都在各自高中的前10%.美國(guó)文理學(xué)院排名第49名。
中文名:巴德學(xué)院
英文名:BardCollege
校訓(xùn):Dabotibicoronamvitae
創(chuàng)辦時(shí)間:1860年
所屬地區(qū):美國(guó)紐約州哈德遜河畔安南戴爾
類(lèi)別:私立文理學(xué)院/LiberalArtsCollege
學(xué)校類(lèi)型:綜合
學(xué)校屬性:美國(guó)國(guó)家一級(jí)大學(xué)
主要院系:社會(huì)科學(xué),歷史,文學(xué),視覺(jué)/表演藝術(shù),數(shù)學(xué),化學(xué),物理學(xué)
現(xiàn)任校長(zhǎng):LeonBotstein
教授:281人
學(xué)生:2200人
占地面積:約1,167,090平方英尺
排名:49
知名校友:安迪·沃卓斯基
院校簡(jiǎn)介
巴德學(xué)院(BardCollege),創(chuàng)建于1860年,位于紐約上州的安娜黛爾鎮(zhèn)(Annandale-on-Hudson),是美國(guó)著名的頂尖文理學(xué)院之一。巴德學(xué)院起源于巴德夫婦建立的圣潔教堂,最初叫做“圣史蒂芬學(xué)院”,
充滿(mǎn)宗教氣息。隨著19世紀(jì)末高等教育的世俗化,神學(xué)教育退出課堂,學(xué)校教育開(kāi)始偏向科學(xué)人文知識(shí),[2]這才逐漸演變?yōu)榻裉斓陌偷聦W(xué)院。
巴德學(xué)院非常重視自由的文科教育,堪稱(chēng)是反傳統(tǒng)和理智主義的堡壘。有學(xué)生說(shuō):“這里的學(xué)術(shù)和教授都很有趣,那些德高望重的教授們很樂(lè)意幫助學(xué)生,學(xué)生們也非常愛(ài)戴自己的教授?!卑偷聦W(xué)院在2015年《普林斯頓評(píng)論》(《PrincetonReview》)最佳課堂體驗(yàn)院校中排名第一,可見(jiàn)學(xué)院的課堂氛圍非常受學(xué)生喜歡。
起源早期歷史
19世紀(jì)中,紐約州紅鉤鎮(zhèn)的土地主要包括布萊茲伍德、巴特利特、桑茲、克魯格島、沃德莊園或阿爾蒙特。
1853年,約翰·巴德和瑪格麗特·巴德購(gòu)買(mǎi)了布萊茲伍德的部分地產(chǎn),并重命名為“安嫩代爾”。約翰·巴德的祖父是醫(yī)學(xué)家西蒙·巴德,西蒙·巴德是哥倫比亞大學(xué)醫(yī)學(xué)院的創(chuàng)始人、喬治·華盛頓的醫(yī)生。約翰·巴德也是哥倫比亞大學(xué)教授約翰·麥維克的侄子。所以巴德家族與哥倫比亞及美國(guó)新教圣公會(huì)有很密切聯(lián)系。1854年,約翰和瑪格麗特建立一所教區(qū)學(xué)校以滿(mǎn)足該地區(qū)適齡兒童的教育需求。當(dāng)時(shí)的一個(gè)小木質(zhì)別墅,現(xiàn)被稱(chēng)為巴德樓,承擔(dān)著周中的教學(xué)任務(wù)和周末的教會(huì)工作。1857年,巴德夫婦在巴德樓附近修建神圣無(wú)辜者教堂,從而擴(kuò)大了教區(qū)。在這段時(shí)間中,約翰·巴德仍然與紐約州的新教圣公會(huì)保持密切聯(lián)系,教會(huì)建議他創(chuàng)建一所神學(xué)院。
學(xué)校排名
國(guó)內(nèi)高校排名
2017《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》文理學(xué)院排名第49名
2017年美國(guó)文理學(xué)院排名第49名
課程設(shè)置
巴德學(xué)院可授予學(xué)士、碩士、博士學(xué)位。學(xué)有余力的學(xué)生可爭(zhēng)取彈性學(xué)制、提前畢業(yè)、個(gè)性化專(zhuān)業(yè)設(shè)置、優(yōu)等生課程、雙學(xué)位、獨(dú)立研究、挑戰(zhàn)性課題等。特殊課程包括實(shí)習(xí)、校外調(diào)研、海外學(xué)習(xí)等。
校園環(huán)境
不像其它校園有明顯的幾何形核心,巴徳校園整體上略顯松散。我們感覺(jué)仿佛置身于植被繁茂的大公園里,以至于一開(kāi)始沒(méi)能找到校園的“中心”。同樣,無(wú)論走到哪兒,也都不會(huì)感覺(jué)到“邊緣”的無(wú)足輕重。一棟棟或者一組組建筑隔三差五地出現(xiàn)在起伏的地貌上,如同詩(shī)中描繪的“落下凝露點(diǎn)點(diǎn)”的灌木,皆?shī)y點(diǎn)山巒綠色。
巴徳學(xué)院的辦學(xué)理念非常鮮明,其校園的營(yíng)建也絕不墨守陳規(guī),兩者都有強(qiáng)烈的時(shí)代烙印,可謂與時(shí)俱進(jìn)。從學(xué)院一百五十多年歷史中的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),大致能劃分出校園演變的三個(gè)階段-建校前的“莊園時(shí)代”、早期的“圣徒時(shí)代”和如今的“博雅時(shí)代”。不同年代的建筑凸顯出時(shí)代的特質(zhì),共同講述巴徳風(fēng)景如畫(huà)的教育故事。
學(xué)術(shù)研究
巴德學(xué)院是一所文理和科學(xué)學(xué)院。在本科教育中,巴德提供文學(xué)學(xué)位和科學(xué)學(xué)位。23個(gè)學(xué)術(shù)部門(mén)提供超過(guò)40個(gè)專(zhuān)業(yè)以及12個(gè)跨學(xué)科輔修專(zhuān)業(yè)。巴德學(xué)院也是全美第一個(gè)設(shè)置人權(quán)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校。在2011-2012學(xué)年,巴德?lián)碛?345個(gè)課堂。
在開(kāi)學(xué)報(bào)到的前三周,大一新生需要參加語(yǔ)言和思考項(xiàng)目(LanguageandThinking,L&T),為新生準(zhǔn)備一次緊湊的、以寫(xiě)作為中心的通識(shí)教育介紹,期間學(xué)生需要閱讀各派別的文學(xué)作品并分小組討論閱讀與寫(xiě)作。這一跨專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目建立于1981年,目的是“培養(yǎng)深度閱讀和討論、清晰發(fā)音、準(zhǔn)確的自我批判、有成果的協(xié)作習(xí)慣”。這一項(xiàng)目囊括哲學(xué)、歷史、科學(xué)、詩(shī)歌、小說(shuō)和宗教。在2011年,核心閱讀書(shū)籍包括有漢娜·阿倫特、弗朗茨·卡夫卡、弗蘭斯·德·瓦爾、史蒂芬·古爾德、克利弗德·紀(jì)爾茲、索??死账?。隨后在他們的冬季,大一新生必須參加到公民科學(xué)項(xiàng)目(CitizenScienceprogram),此項(xiàng)三周項(xiàng)目開(kāi)始于2011年。公民科學(xué)項(xiàng)目向?qū)W生介紹科學(xué)并教授科學(xué)方法的理念。在這個(gè)課程中,學(xué)生圍繞一個(gè)主題進(jìn)行展開(kāi)分析,比如感染性疾病,通過(guò)不同的角度與概念進(jìn)行思考,以提出解決問(wèn)題的不同方案。
體育
巴德學(xué)院是全美大學(xué)體育協(xié)會(huì)的成員。他也是自由聯(lián)盟的成員。在2007-08賽季至2010-11賽季期間,猛龍隊(duì)(巴德學(xué)院體育隊(duì))曾經(jīng)作為獨(dú)立學(xué)校參加天際聯(lián)盟。猛龍隊(duì)的男子運(yùn)動(dòng)包括有棒球、籃球、越野賽、長(zhǎng)曲棍球、英式足球、壁球、游泳跳水、網(wǎng)球、田徑及排球;而女子運(yùn)動(dòng)則包括籃球、越野賽、長(zhǎng)曲棍球、英式足球、英式橄欖球、游泳跳水、網(wǎng)球、田徑及排球。
Link:http://www.mmhaoche.com/college/62.html
本科生
截止日期
早申:11月1日;常規(guī):1月1日
申請(qǐng)要求
語(yǔ)言要求:雅思7.0;托福100
在網(wǎng)上申請(qǐng),提交寫(xiě)作樣本、高中成績(jī)單、學(xué)校報(bào)告、教師推薦信兩封、語(yǔ)言成績(jī)和財(cái)力證明表。中國(guó)留學(xué)生最好申請(qǐng)面試。
作品集要求:申請(qǐng)本科不要求作品集,但是如果有相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù),可以做成簡(jiǎn)歷放進(jìn)申請(qǐng)材料中。
研究生
截止日期
早申:11月1日;常規(guī):1月1日
申請(qǐng)要求
語(yǔ)言要求:雅思7.0;托福100
在網(wǎng)上申請(qǐng),提交寫(xiě)作樣本、高中成績(jī)單、學(xué)校報(bào)告、教師推薦信兩封、語(yǔ)言成績(jī)和財(cái)力證明表。中國(guó)留學(xué)生最好申請(qǐng)面試。
作品集要求:申請(qǐng)本科不要求作品集,但是如果有相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù),可以做成簡(jiǎn)歷放進(jìn)申請(qǐng)材料中。
本科生
藝術(shù)史
該課程通過(guò)密切的師生關(guān)系,特別強(qiáng)調(diào)和注重學(xué)生是怎樣看待和去寫(xiě)藝術(shù)作品,同時(shí)學(xué)校還會(huì)提供豐富的社團(tuán)活動(dòng),毗鄰紐約,也經(jīng)常帶學(xué)生去紐約的博物館和展覽館看展,提供豐富的研究視覺(jué)藝術(shù)文化的機(jī)會(huì)。
電影與電子藝術(shù)
課程不會(huì)傾向固定的專(zhuān)業(yè)公式,也不是純粹的技術(shù)知識(shí),而是培養(yǎng)學(xué)生的想象力和藝術(shù)觸覺(jué)。比如對(duì)敘事電影有興趣的學(xué)生需要設(shè)計(jì)原始腳本,拍攝,最終將他編輯成最終形式。制片人可以學(xué)人類(lèi)學(xué),動(dòng)畫(huà)是可以學(xué)油畫(huà),編劇可以學(xué)文學(xué),電影評(píng)論家可以學(xué)藝術(shù)史。
攝影
本課程在全過(guò)程指導(dǎo)學(xué)生,并為他們的發(fā)展提供歷史和美學(xué)的框架。
學(xué)生每學(xué)期都要完成一個(gè)工作室課程,攝影/藝術(shù)史113,攝影史,至少一門(mén)高級(jí)攝影史,另上一門(mén)藝術(shù)史課程,物理118,光與色。作品集應(yīng)展示學(xué)生是否可以以攝影的方式看和思考,是否可以將情緒融入照片,是否擁有表達(dá)所需的技術(shù)技能。
大四的時(shí)候你至少要修完60學(xué)分的課程,以及參加過(guò)兩個(gè)學(xué)期的攝影工作室的課程和攝影113課程。
研究生
電影/視頻
本學(xué)科重視美學(xué)和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),希望學(xué)生有志發(fā)展私人化電影、實(shí)驗(yàn)電影、富有詩(shī)情的片子、紀(jì)錄片,而為其他學(xué)校的制片人留出發(fā)展大片特效,電視紀(jì)實(shí)電影。
本學(xué)科設(shè)在MiltonandSallyAvery藝術(shù)中心,可以提供迷你DV攝像機(jī)和編輯站,可以安裝視頻顯示器和投影儀,設(shè)有ProToolsLE聲音實(shí)驗(yàn)室,可以編輯Dolby5.1環(huán)繞聲。16mm設(shè)備種類(lèi)繁多,包括Arriflex相機(jī)和激光打印機(jī)。夏季學(xué)期期間,全面的聲光設(shè)備支持?jǐn)?shù)字和模擬制作。學(xué)生如果想好好利用夏季學(xué)期,最好的辦法就是做好后期。拍短片也可以,但將他寄出去進(jìn)行處理將會(huì)花費(fèi)一定的時(shí)間。專(zhuān)注后期的同學(xué)將有機(jī)會(huì)得到其他藝術(shù)家的指點(diǎn)。
郵寄制作在DVD上的幾個(gè)短片或節(jié)選,總時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)30分鐘。線(xiàn)上提交圖像,PDF文檔和其他補(bǔ)充。請(qǐng)?jiān)诿總€(gè)樣品上附加簡(jiǎn)短說(shuō)明,申請(qǐng)人應(yīng)確保一周內(nèi)可追蹤可送達(dá)。請(qǐng)?jiān)贒VD和盒子上都標(biāo)上全名,DVD將不會(huì)退還。
繪畫(huà)
本學(xué)科鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)繪畫(huà)文化的外延加以研究,延續(xù)并超越西方繪畫(huà)傳統(tǒng)。其他的工作包括比如版畫(huà)的二維繪畫(huà),鼓勵(lì)學(xué)生以多種形式進(jìn)行研究。學(xué)校為學(xué)生提供版畫(huà)和絲印設(shè)施。
攝影
該專(zhuān)業(yè)注重引導(dǎo)學(xué)生以大視角看待學(xué)科,可以使用多種方法:模擬與數(shù)字,靜止和移動(dòng)的圖像,安裝和概念性方法。關(guān)于意義、視覺(jué)接觸和主體性的討論被給予同等的關(guān)注。學(xué)生不僅應(yīng)發(fā)展關(guān)鍵的學(xué)術(shù)技能,也要學(xué)習(xí)如何做一名藝術(shù)家。本課程面向有一定攝影基礎(chǔ)、對(duì)攝影的歷史與評(píng)論有相關(guān)了解的人招生。本專(zhuān)業(yè)設(shè)在Woods工作室,包括個(gè)人和集體暗室,設(shè)施全齊全的黑白色彩處理,拍攝室,先進(jìn)的Macintosh數(shù)字編輯工作室,大幅打印。夏季學(xué)期學(xué)生可以使用中幅和大幅相機(jī),三腳架和其他設(shè)備。圖書(shū)館館藏豐富,有關(guān)于攝影的歷史,當(dāng)代和珍本書(shū)籍,也收藏了原始打印版的作品集。
雕塑
雕塑是形式、空間、表面、材料、未知、動(dòng)作、敘述的層層塑造。有一些學(xué)生來(lái)自藝術(shù)專(zhuān)業(yè),而其他人沒(méi)有專(zhuān)業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)。但他們都認(rèn)真地進(jìn)行創(chuàng)作,準(zhǔn)備挑戰(zhàn)條條框框。學(xué)生會(huì)參加制作、安裝、視頻和展示。夏季學(xué)期要求學(xué)生在短期內(nèi)制作可被迅速識(shí)別的作品。在10個(gè)月的獨(dú)立研究期間可以做一些更花費(fèi)時(shí)間的項(xiàng)目。個(gè)人研究的地方是RichardB.Fisher和EmilyH.FISHER藝術(shù)樓。哪里有大型的公用場(chǎng)地可以進(jìn)行焊接、木工和版畫(huà)。
20幅圖像或簡(jiǎn)短視頻,線(xiàn)上提交??梢詫⒏攀龊驮敿?xì)圖像和在一起。也可以使用其他媒介,只要可以代表近期藝術(shù)作品即可,每個(gè)樣本都要有簡(jiǎn)短介紹。
寫(xiě)作
本學(xué)科主張跨科目研究,這樣作家們才可以探討藝術(shù)的時(shí)候把他們表達(dá)出來(lái)。本學(xué)科重視鍛煉學(xué)生用詞、聽(tīng)覺(jué)和篇章結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。課程的結(jié)構(gòu)和本質(zhì)使其非常符合用創(chuàng)新方法創(chuàng)作詩(shī)歌、短篇小說(shuō)、聲音和混合媒體的作者們。教師們背景、風(fēng)格和關(guān)注各不相同,很多人都因以探索性方法研究困難的社會(huì)和文化問(wèn)題而聞名。一對(duì)一教學(xué)不分學(xué)科,而會(huì)議使得學(xué)生和老師得以討論進(jìn)度和課外閱讀。校園內(nèi)提供獨(dú)立工作室和公用復(fù)印機(jī)。有幾個(gè)校園媒體實(shí)驗(yàn)室也支持計(jì)算機(jī)、印刷、音頻和視頻設(shè)備的供應(yīng)。
樣本頁(yè)數(shù)控制在15-20,在線(xiàn)提交,PDF或WORD文件都可以。散文作品請(qǐng)做好雙倍行距。請(qǐng)?jiān)诿恳黄恼律蠘?biāo)明題目和日期,并在每一頁(yè)上署名。也可以一并提交圖像,視頻,和其他補(bǔ)充材料。每個(gè)樣本都要有簡(jiǎn)短介紹。
策展
20年來(lái),CCS一直是世界領(lǐng)先的研究生課程,致力于藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新。二十世紀(jì)九十年代初設(shè)立后,在研究迅速增長(zhǎng)但條理混亂的國(guó)際展覽策劃上頗有名聲。研究生課程稱(chēng)的目的是為各地展覽實(shí)踐討論提供持久有效的平臺(tái),因?yàn)樗婕八囆g(shù)和文化歷史領(lǐng)域,并有意為未來(lái)而努力。
為研究生提供博物館設(shè)置的實(shí)習(xí)訓(xùn)練及經(jīng)歷,當(dāng)代視覺(jué)藝術(shù)歷史研究,理論和評(píng)論??缭蕉鄠€(gè)學(xué)科。老師包括策展人、其他博物館專(zhuān)家、人文和社會(huì)科學(xué)學(xué)者、藝術(shù)家、評(píng)論家。課程專(zhuān)門(mén)深化學(xué)生理解和使用當(dāng)代實(shí)用策展的當(dāng)代藝術(shù),尤其是在當(dāng)代城市藝術(shù)機(jī)構(gòu)復(fù)雜的社會(huì)和文化,幫助學(xué)生提高解讀和批判寫(xiě)作的能力。
Bard的截止日期需要在1月1日之前提交。
Bard提供較多的助學(xué)金,且采用need-blind政策,不過(guò)不保證對(duì)錄取學(xué)生100%滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)需求。
巴德學(xué)院的研究所課程也是小而優(yōu)良,從藝術(shù)系到音樂(lè)系,都很有口碑。
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